Tugas Seni Budaya

KUMPULAN TUGAS SENI BUDAYA

SISWA SMK NEGERI 3 SINGARAJA

Nama Kelompok :

1.  Gusti Ayu Komang Handayani       (01)

2.  Komang Widiandriani                 (04)

3.  Nyoman Melati Pramesti            (08)

Kelas                  : XI TKJ³

^*_*^*Kritik/alasan video music_*^*_*

Pengertian music

Musik adalah suara yang disusun demikian rupa sehingga mengandung irama, lagu, dan keharmonisan, terutama suara yang dihasilkan dari alat-alat yang dapat menghasilkan irama.

1. Lirik Lagu Sammy Simorangkir-Dia

Dia hanya dia di duniaku

Dia hanya dia di mataku

Dunia terasa telah menghilang

Tanpa ada dia di hidupku

Sungguh sebuah tanya yang terindah

Bagaimana dia merengkuh sadarku

Tak perlu ku bermimpi yang indah

Karena ada dia di hidupku
Ku ingin dia yang sempurna (yang sempurna)

Untuk diriku yang biasa (yang biasa)

Ku ingin hatinya, ku ingin cintanya

Ku ingin semua yang ada pada dirinya

Ku hanya manusia biasa (yang biasa)

Tuhan bantu ku tuk berubah (untuk berubah)

Tuk miliki dia, tuk bahagiakannya

Tuk menjadi seorang yang sempurna

 untuk dia

2. Rangkuman

Lagu ini mencritakan seorang lelaki yang mengagumi seorang wanita cantik, tetapi dia tidak berani mengungkapkan isi hatinya. Pada akhirnya, wanita itu mengetahui bahwa lelaki itu sangat ingin memiliki dirinya

3. Kritik : Instrumentalistik

Menurut kelompok kami, lagu ini mengandung kisah percintaan yang menarik dan mengagumkan, dimana seorang pria yang menyukai seorang wanita, yang ternyata wanita itu juga menyukai pria tersebut.

Nama Kelompok               :

©   Komang Ermawati                     (03).

©   Ni Putu Winda Septiantari      (07).

Kelas                            :

©   XI TKJ3.

KRITIK ATAU ULASAN VIDIO MUSIK

1.     Lirik Lagu           :

“Taksu”

Sire Sane Ngewangiang

Napi Sane Ngajegang

Bali Maurip Seni Lan Budaya

                 Sami Pinake Meyadnya

                 Bali Kelotah Ke Dure Negara

                 Sami Seantukan Taksu

Ngiring Sareng-Sareng Jage Lan Lestarian

Ngiring Sareng-Sareng Laksnayang Trihita Karana

2.     Ringkasan Isi Lagu       :

     Lagu Ini Menceritakan Tentang Provinsi Bali Yang Penuh Dengan Seni Dan Budaya Yang Terkenal Sampai Ke Luar Negeri.

     Disamping Itu Lagu Ini Mengajak Seluruh Masyarakat Bali Untuk Menjaga, Melestarikan  Dan Melaksnakan Trihita Karana Yang Artinya Tiga Penyebab Terciptanya Kebahagian.

3.     Kritik       :

     Lagu Taksu Menggandung Nilai-Nilai Yang Sangat Melekat Dengan Budaya Masyarakat Bali.Menurut Kelompok Kami Lagu Ini Mengandung Seni Dan Budaya Yang Ada Di Bali.Dimana Kita Diajak Untuk Menjaga, Melestarikan Seni Dan Budaya Kita. Pada Saat Kita Mendengarkan Lagu Yang Berjudul Taksu  Kita Merasakan Hubungan Manusia Dengan Alam  Semesta Yang Diciptakan  Oleh Tuhan.Lagu Ini Jika Didengarkan Akan Merasa Lebih Tenang dan Ingin Terus Menyanyikannya.

nama kelompok:

1.    KomangYordyResmawan     (24)

2.   GedeAdiWidiastawa           (12)

3.   DwiSyiamnuari                   (11)

		Judul :BagaiBintangDisurga (di populerkanolehPeterpan)

 

Lirik / Arti :

BAIT 1

Masihkumerasaangkuh

Terbangkanangankujauh

Langit ‘kanmenangkapku

Walau ‘kanterjatuh

Arti:

Seseorang yang terkesanacuhdantidakpeduliterhadaplingkungansekitar, bahkancenderungmenghindarirealita yang ada, tercermindalampemilihan kata ‘angkuh’.Karenasikapmenarikdiridarilingkunganinilahmimpibesertaangannyataktercapai.Iaberharapseseorangdapatmenopangnya, menjaditempatnyamenggantungkanharapannamuntakterjadi, jadidipilihlah kata ‘langit’, karenameskipunadaungkapan “Gantungkanmimpimusetinggilangit”, langittetaplahdiam, takakanpedulimeskipunada.

BAIT 2

Dan bilasemuatercipta

Hanyauntukkumerasakan

Semua yang tercipta

Hampahidupterasa

Arti:

Bait iniadalahbagiandimanaseseorangitumenceritakankisahhidupnya, iamerasakehidupan yang iajalanisekarangtakmemilikialur yang jelasdantanpatujuan. Kehampaanmenyertailangkahnya, iamerasahidupinihanyasekedarmenungguapa yang akanterjadi, bukanuntukmenciptakandanmenentukansendiriapa yang akanterjadi.

BAIT 3

Lelahtetapkumencari

Hatiuntukkumembagi

Menemanilangkahku

Namuntakberarti

Arti :

Iamerasalelahdalampencariannyamenemukantempatuntuksekedarberceritadanberbagicandatawa di setiapwaktu yang iamiliki. Meskiterusberusaha, iatetaptakberhasilmenemukannya, usahanyatakberartiapa-apa.

BAIT 4

Dan bilasemuatercipta

Tanpaharuskumerasakan

Cinta yang tersisa

Hampahidupterasa

Arti :

Isi bait inihampirsamadengan bait 2, yang membedakanadalahbaris 2 dan 3. Iamerasahampasaatsemua yang berlaludalamkehidupannyabahkantakmenyisakansatucintapununtuknya, meskipunituadalahcinta yang tersisa.

BAIT 5

Bagaibintang di surga

Dan seluruhwarna

Dan kasih yang setia

Dan cahayanyata

Arti :

Inilahpuncaknya, dimanaiamerasadepresidanfrustasidengansegalahal yang terusmembebanihidupnya. Iamemohon agar diberijalankeluardanmendapatsesuatu yang lebihbaik. Bintangseringkalidisimbolkansebagaipengharapan, bahkanada orang-orang yang senangmemohonpadabintangjatuh.Kemudian, ‘pengharapan (bintang)’ disandingkandengan kata ‘surga’, yang merupakanpusatdimanasegalakebahagiaanterpancardankononberada di langitketujuh, tempat yang begitutinggi. ‘Bintang di surga’ berartiiaberharapsegalakeinginannyadapatmenjadikenyataan, meskipunkeinginannyasangattinggiyaitukeluardari rasa hampa yang menyelimuti, iatetapinginmencapainyakarenaiasudahsangatmuakdenganhidup yang sepertiitu.

BAIT 6

Oh bintang di surga

Berikancerita

Dan kasih yang setia

Dan cahayanyata

Arti :

Iakembalimemohon, iaberharapmendapatsesuatu yang selamainiadanamuntaktampak, yaitukasihsayang, perhatianlebihtepatnya. Di bait-bait sebelumnyaiaberusahamencaripegangan, tempatberceritadanberbaginamuntakkunjungdidapat. Walausebenarnyaada orang-orang di sekelilingnya, namuntakadatanggapan yang merekaberikan, mungkinkarenaefekangkuhpada bait 1.Karenaitulahiameminta agar cahayayangaadamenjadinyatadantampak, menerangijalangelap yang tengahialalui.

Kesimpulan:

“Bintang di Surga” adalahpermohonanbesardariseorangkaraktertertutup/ introvert yang kesepian.Berawaldaridirinya yang seringkalimenarikdiridarilingkungansekitarmembuatnyamerasabahwahidupnyataklagimemilikiartidantujuan yang pasti.Dalamperjalananhidupnya yang terusberlanjut, pencarian ‘arti’ itutetaptakberujung, bahkaniasampaimerasataklagidicintaidandisayangi, iamerasaseorangdiri. Hinggaakhirnyaiahanyadapatmemohon, tersiratbahwaiamenyesalihal yang telahterjadi.

Laguiniberakhirtanpaadapenjelasanapakahpermohonannyaituterwujudatautidak, dengan kata lain berakhirdenganketidakpastiandaritakdirhinggatakadajalan lain baginyauntukmenunggunasibnyaberputarapaadanya.

Laguinimemberimaknabahwasekedarpermohonandandoaitutidakcukup, membutuhkanusahauntukmewujudkannya.

Kritik:
Kami memilihKritikJurnalistikkarena kami sangattertarikdengan instrument music yang digunakansertasyair-syairnya yang sangatmendalamterhadaparti yang sangatsebenarnyadalamlagutersebut

NAMA KELOMPOK :

1.    Komang Hendra Yoga WijayaGeni (22)

2.    KomangArdiWirawan (21)

LIRIK LAGU :

SandiwaraCinta

Akutahuinisemuatakadil
Akutahuinisudahterjadi
Mau bilangapaaku pun taksanggup
Air mata pun taklagimaumenetes

Alasannyaseringkalikudengar
Alasannyaseringkalikauucap
Kaudengannyaseakankutaktahu
Sandiwaraapa yang telahkaulakukankepadaku

Jujurlahsayangakutakmengapa
Biarsemuajelastelahberbeda
Jikanantiaku yang haruspergi
Ku terimawalausakithati

Mungkininijalan yang engkaumau
Mungkininijalan yang kauinginkan
Kaudengannyaseakankutaktahu
Sandiwaraapa, ceritanyaapa, akutahu

Jujurlahsayangakutakmengapa
Biarsemuajelastelahberbeda
Jikanantiaku yang haruspergi
Ku terimawalausakithati

Jujurlahsayangakutakmengapa
Biarsemuajelastelahberbeda
Jikanantiaku yang haruspergi
Ku terimawalausakithati
Ku terimawalausakithati

KRITIK ;

Lagutersebutsangatbagus, karenalagutersebutmampumembuatpendengarlaguinimenghayatilagutersebut, dankaloborasi music denganlagunyasangatserasi. Namun video klipdarilaguinikurangbagus, karenakurangcocokdenganlagunya yang sangatsedih.

UlasanSingkat

Lagutersebutmengisahkantentangkisahpercintaandariseoranglakilaki yang memilikiseorangkekasih yang memduakandirinya.

CATATAN GURU:

APRESIASI sangat penting bagi siswa sebagai makhluk yang mampu berpikir dan berperasaan. Oleh karena itu, setiap apresiasi yang dilakukan, sebaiknya ditulis sebagai wujud tanggung jawab dari semua hal yang kita pikirkan. Apresiasi pada akhirnya menjadikan kita sebagai manusia yang berkarakter.

Terima kasih, siswaku....