Kegiatan Belajar 6_SENI BUDAYA XII KTSP

Kegiatan Belajar 6

1.    Tujuan Kegiatan Belajar

Siswa dapat mendiskusikan pertunjukan musik berdasarkan unsur-unsur pendukungnya

2.    Uraian Materi

Aspek Pendukung pertunjukan musik

a.    Panggung 

Pengertian panggung disini, yaitu tempat atau ruangan yang digunakan untuk pertunjukan atau pementasan. Dan telah kita ketahui bahwa seni musik adalah salah cabang seni yang termasuk pada rumpun seni pertunjukan atau tontonan. Jadi seni musik sangat erat hubunganya dan membutuhkan sekali ruang atau temapt untuk pertunjukan.

Dibawah ini akan dikemukakan beberapa macam bentuk pertujukan yaitu :

·         Kalangan

Di bali sering pertunjukana dilakukana di lapangan terbuka, dimana jenis tempat pertunjukan ini lazim disebut dengan istilah kalangan.

·         Prascenium strage

Pada umumnya panggung ini merupakan panggung tertutup dimana kedudukan penonton lebih rendah dan tempat penonton dari satu arah yaitu dari depan/muka saja.

·         Amphi theatre

Adalah panggung tak bertata, kedudukan penonton lebih tinggi dari tempat pementasan kedudukan penonton makin ke belakang makin meninggi. Penonton dari tiga arah yaitu dari depan, samping kiri dan samping kanan.

b.    Tata Rias

Rias membantu mewujudkan ekspresi muka penyanyi dan pemain musi, yang harus dilaksanakan sebagai mana mestinya. Rias muka bukan sekedar bertujuan untuk menjadikan penari berwujud ganteng dan bukan sekedar mengubah muka saja.

c.    Tata Busana

Kostum membantu peranan gerak penyanyi secara utuh, juga mempunyai fungsi simbolis utama. Kostum yang digunakan benar benar serasi dan cocok di badan.

d.    Tema

Tema adalah ide pokok yang didasari suatu karya seni. Dlam menggarap musik apa saja menjadi tema, baik dari kejadian sehari-hari, pengalaman hidup yang sederhana, peringatan kepahlawanan, dan lain-lainya.

3.    Rangkuman

Aspek pendukung musik yaitu

tema, penggung, tata rias, dan tata busana

4.    Tes formatif

Lembar pengamatan

Lakukan kegiatan untuk mencari kaset/vcd, lagu tertentu kemudian laporkan hasilnya kepada guru.

1.                        kaset lagu dangdut

2.                        kaset lagu bali

3.                        kaset lagu indonesia

4.                        tulis penyanyi maupun pencipta lagu tersebut masing-masing 2!

5.                        tulis panggung, tata rias dan tata busana yang digunakan !

      Diskusikan secara berkelompok dengan teman-teman anda maksimal 4 orang tiap kelompok.

Kegiatan Belajar 7

1. Tujuan Kegiatan Belajar

a.    Siswa dapat mendiskusikan pertujukan musik faktor pendukung dan penghambatnya

b.    Siswa dapat mendiskusikan manfaat pertunjukan musik bagi pemain dan penonton

2. Uraian Materi

·         Faktor pendukung dan penghambat pertunjukan musik

a.    Faktor pendukung musik

               Alat musik, panggung, tata rias, manajemen

b.    Faktor Penghambat pertunjukan musik

Dana, ketidakdisiplinan, arogansi, dsb.

·         Manfaat pertunjukan musik

a.    sebagai sarana hiburan

b.    sebagai sumber penghidupan

3. Rangkuman

§    Musik memeiliki faktor penghambat dan faktor pendukung.

§    Apabila kerjasama antar unsur dilaksanakan dengan baik, factor penghambat dapat diminimalisir.

4. Tes formatif

Diskusikanlah rekaman sebuah proses pertunjukan musik untuk mengetahui faktor penghambat dan faktor pendukungnya!